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O ensino de química verde: uma revisão sistemática da produção científica nacional e internacional

A Química Verde (QV), quando incorporada à formação, propicia criar e valorizar sistemas eficazes, seguros e sustentáveis. Dessa forma, o objetivo do presente estudo foi identificar os avanços, tendências e lacunas no ensino de QV por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura. As buscas foram r...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nayana Bruna Nery Monção, Haroldo Araripe Carvalho de Alencar, Luciana Nobre de Abreu Ferreira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2026-02-01
coleção:Alexandria
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/107208
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