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AS LINHAS QUE TECEM O APRENDER E O ENSINAR EM CIÊNCIAS

Este ensaio busca pensar a aprendizagem, no ensino de ciências. Esse campo, que pouco se disponibiliza a outras leituras, é influenciado por um ensino que se envolveu nas linhas de um pensamento nascido com a ciência moderna, chamado, aqui, ciência de Estado ou régia, que o conduzem por meio do méto...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores: Maria Neide Carneiro Ramos, Maria dos Remédios de Brito
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282005
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/129558282005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/movil
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