AS LINHAS QUE TECEM O APRENDER E O ENSINAR EM CIÊNCIAS
Este ensaio busca pensar a aprendizagem, no ensino de ciências. Esse campo, que pouco se disponibiliza a outras leituras, é influenciado por um ensino que se envolveu nas linhas de um pensamento nascido com a ciência moderna, chamado, aqui, ciência de Estado ou régia, que o conduzem por meio do méto...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282005 https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/129558282005.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282005/movil |
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