CONTEXTUALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A PERSPECTIVA EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE

Este trabalho pretende favorecer reflexões de ordem teórico-metodológica sobre práticas contextualizadas na formação inicial de professores e no ensino de ciências a partir da perspectiva educacional de Paulo Freire, tendo como base sua obra Extensão ou Comunicação? . Os elementos aponta...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Glavni autori:	Carolina dos Santos Fernandes, Carlos Alberto Marques, Demétrio Delizoicov
Format:	Artigo
Jezik:	Português
Izdano:	Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Teme:	Educación
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129546650001 https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650001/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650001/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650001/129546650001.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650001/movil
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