TEMA SOCIOCIENTÍFICO "CACHAÇA" EM AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ABORDAGEM CTS
Apresentamos pesquisa qualitativa referente a um estudo de caso, com estudantes da última série do curso técnico de Química integrado do CEFET-MG, adotando temas sociocientíficos (TS) com abordagem CTS nas aulas práticas de Química Orgânica Aplicada. Consideramos os resultados para o TS "cachaça" e...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129523627015 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|