CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: UMA OPORTUNIDADE PARA QUESTIONAR PRÁTICAS DE SALA DE AULA E RECONSTRUIR IDENTIDADES ESCOLARES
Este estudo tem como objectivo conhecer o impacto de actividades investigativas em aulas de Física e Química na reconstrução de identidades escolares. Estudaram-se três turmas do ensino secundário de um curso de Educação e Formação. Participaram 28 alunos, com histórias pesadas de insucesso escolar,...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Päätekijät: | , , , , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2011
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129519166009 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
