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AS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOB A PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA

Neste trabalho refletimos sobre a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo sob a perspectiva construtivista, apontando desafios para a elaboração de materiais didáticos e para a prática pedagógica. Inicialmente, apresentamos uma visão panorâmica de como o...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Egile nagusia: Flavia Rezende
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Federal de Minas Gerais 2000
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129518324005
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