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Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química

Ao se investigar o ensino de Química em escolas situadas na região de mineração do carvão em Criciúma (SC), argumenta-se sobre a necessidade de um trabalho pedagógico mais amplo envolvendo as situações de contexto, para que haja uma aproximação dos temas químicos sociais ao referencial freireano e d...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Hoofdauteurs: Juliana Cardoso Coelho, Carlos Alberto Marques
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Minas Gerais 2007
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516644005
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