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Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia
El objetivo de este estudio es identificar los diferentes perfiles de regulación emocional presentes en una muestra de estudiantes universitarios y analizar si entre los perfiles identificados existen diferencias en la percepción de estresores académicos y en las respuestas psicofisiológicas de estr...
Guardat en:
| Publicat a: | European Journal of Education and Psychology |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Universitaria de Educación y Psicología
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129355246003 |
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