Estimación del aprendizaje matemático mediante la versión española del Test de Evaluación Matemática Temprana de Utrecht

El Test de Evaluación Matemática Temprana está orientado a medir el nivel de competencia matemática temprana. Se ha desarrollado para de educación infantil y 1º y 2º de primaria. Dispone de tres versiones paralelas, de 40 ítems cada una. Consta de 8 tareas, divididas en grupos de 5: Comparación, cla...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	European Journal of Education and Psychology
Principais autores:	José I. Navarro, Manuel Aguilar, Concepción Alcalde, Esperanza Marchena, Gonzalo Ruiz, Inmaculada Menacho, Manuel G. Sedeño
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2009
Assuntos:	Psicología
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129312577004 https://www.redalyc.org/journal/1293/129312577004/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129312577004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129312577004/129312577004.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129312577004/movil
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