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Una aproximación empírica a la relación entre educación y pobreza

Al emplear un modelo Logit de elección múltiple ordenado y modelos de ecuaciones estructurales, se encuentra una clara relación entre educación y pobreza, los estructurales revelan la retroalimentación entre ambas variables. Producto de esta última observación, se plantea que aunque la inversión en...

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Publié dans:Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía
Auteurs principaux: Luis Fernando Aguado Quintero, Luis Eduardo Girón Cruz, Fernando Salazar Silva
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 2007
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11820124003
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