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O jornal impresso: possibilidade de letramento numa perspectiva discursiva na educação infantil

Este artigo constitui-se de relato de pesquisa acadêmico-cientifica de abordagem qualitativa exploratória que investigou práticas pedagógicas de professoras em duas turmas de educação infantil no município de Campinas. O problema da pesquisa situou-se em compreender como o jornal impresso pode se co...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educação (Santa Maria. Online)
Autors principals: Inês Buglini Casarin, Heloisa Oliveira Azevedo
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Maria 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117162553058
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553058/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553058/html/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553058/117162553058.epub
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553058/movil
https://doi.org/10.5902/1984644436393
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