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Políticas curriculares e a base nacional comum curricular: emancipação ou regulação?

Este artigo é fruto de pesquisa bibliográfica e documental sobre a Base Nacional Comum Curricular. O objetivo é refletir sobre o documento em vigor no contexto das políticas educacionais, seguindo a metodologia histórico-crítica. Enquanto instrumento de regulação da educação com uma maquiagem de leg...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Educação (Santa Maria. Online)
Egile Nagusiak: Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Hildegard Susana Jung
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117158942025
https://doi.org/10.5902/1984644426787
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