Perspectivas de valorização dos profissionais da educação no plano nacional de educação (2014-2024)
O presente texto tem como objetivo analisar a relação entre planejamento educacional, gestão sistêmica e valorização dos profissionais da educação no Brasil. Discute-se, inicialmente, o processo de reivindicação conjunta de sistemas e planos de educação no País. Em seguida, com respaldo metodológico...
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| Publicado no: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117157485004 https://www.redalyc.org/journal/1171/117157485004/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157485004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157485004/117157485004.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117157485004/movil https://doi.org/10.5902/1984644430578 |
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