Análise crítica das diretrizes do plano nacional de educação 2014-2024
Através da pesquisa bibliográfica e da análise de dados, esse artigo pretende analisar criticamente as diretrizes do plano nacional de educação 2014-2024, entendendo diretriz como formulações que indicam as linhas de ação a serem seguidas que sempre expressas de forma objetiva, em enunciado sintéti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2025-01-01
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| Colecção: | Contexto & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16399 |
| Tags: |
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