Jogos, patrimônio cultural e ensino de história
A partir de dois jogos criados durante a disciplina de Estágio de Docência em História III – Educação Patrimonial realizada na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, propomos, neste artigo, reflexões sobre o tema do patrimônio cultural na Educação Básica. Um dos referencias que inspira a escrita...
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| Publicado no: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117149982014 https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982014/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982014/117149982014.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982014/movil http://dx.doi.org/10.5902/1984644417591 |
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