O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação
O ensaio analisa a concepção de pensamento e subjetividade em Theodor Adorno, indicando os desafios educacionais que surgem dessa concepção. Defende uma concepção de verdade definida na dinami - cidade histórica. A contraposição entre conhecimento e procedimento, as noções de evidência, constelação...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892010 |
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