O Ensino de Filosofia como “questão clássica”na tradição do pensamento filosófico
Neste artigo, procuro mostrar que ensinar e aprender filosofia são ques - tões centrais e recorrentes para a tradição filosófica Ocidental. Procuro argumentar em favor desta tese em duas direções. Num primeiro mo - mento, ela é analisada em termos da relação entre o pensar, o juízo e o ensino-aprend...
保存先:
| 出版年: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892005 |
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