¿Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos?
En este artículo se busca identificar qué causa las diferencias en resultados académicos entre colegios costarricenses públicos y privados empleando la técnica de descomposición de Oaxaca-Blinder, aplicada a la base pisa 2012. La conclusión es que las diferencias, por orden de importancia, se deben...
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| Publicado no: | Perfiles Latinoamericanos |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11549647009 https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/ https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/html/ https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/11549647009.epub https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/movil |
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