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¿Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos?

En este artículo se busca identificar qué causa las diferencias en resultados académicos entre colegios costarricenses públicos y privados empleando la técnica de descomposición de Oaxaca-Blinder, aplicada a la base pisa 2012. La conclusión es que las diferencias, por orden de importancia, se deben...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Perfiles Latinoamericanos
Autors principals: Gregorio Giménez, Geovanny Castro Aristizábal
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales 2017
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11549647009
https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/
https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/html/
https://www.redalyc.org/journal/115/11549647009/11549647009.epub
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