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Autopercepção de dificuldades escolares em alunos do ensino fundamental e médio em município do Rio Grande do Sul

Este estudo teve como objetivo investigar a autopercepção de áreas do desenvolvimento infantil que são relevantes no desempenho escolar e podem levar a dificuldades escolares em alunos do ensino fundamental e médio de um município do Rio Grande do Sul, bem como sua associação com repetência, sexo e...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Aletheia
Asıl Yazarlar: Julia Almeida Godoy, Rafaela Carvalho Abrahão, Ricardo Halpern
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Luterana do Brasil 2013
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115031073010
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