Stress e estratégias de coping em crianças e adolescentes em contexto escolar
Este estudo exploratório analisa a relação entre eventos estressantes entre pares e as estratégias de coping em 443 crianças e adolescentes portuguesas, do 5º ao 9º ano de escolaridade1 . Os dados foram recolhidos através de questionários de auto-relato para eventos estressantes entre pares (QAESSCE...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Aletheia |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Luterana do Brasil
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013462002 |
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