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Stress e estratégias de coping em crianças e adolescentes em contexto escolar

Este estudo exploratório analisa a relação entre eventos estressantes entre pares e as estratégias de coping em 443 crianças e adolescentes portuguesas, do 5º ao 9º ano de escolaridade1 . Os dados foram recolhidos através de questionários de auto-relato para eventos estressantes entre pares (QAESSCE...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Aletheia
Principais autores: Raquel Catarina Proença Raimundo, Maria Alexandra Penedo Marques Pinto
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Luterana do Brasil 2006
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013462002
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