Percepción diferencial de la intervención para la convivencia entre escolares de Santo Domingo, República Dominicana
La convivencia escolar refiere una de las dificultades a resolver en el ámbito académico. El estudio plantea analizar las propiedades psicométricas de la escala M-EP, adaptado a la República Dominicana, investigar la percepción de normas de convivencia escolar por parte de los estudiantes de la comu...
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| Publicado no: | Papeles de Población |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11272504009 https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/ https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/html/ https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/11272504009.epub https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/movil |
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