Percepción diferencial de la intervención para la convivencia entre escolares de Santo Domingo, República Dominicana

La convivencia escolar refiere una de las dificultades a resolver en el ámbito académico. El estudio plantea analizar las propiedades psicométricas de la escala M-EP, adaptado a la República Dominicana, investigar la percepción de normas de convivencia escolar por parte de los estudiantes de la comu...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Papeles de Población
Autori principali:	Carolina Bringas Molleda, Josefina Mercedes Acosta, David Álvarez García, Margarita Almonte Mata, Francisco Javier Rodríguez Díaz
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Autónoma del Estado de México 2021
Soggetti:	Demografía
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11272504009 https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/ https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/html/ https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/11272504009.epub https://www.redalyc.org/journal/112/11272504009/movil
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