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Etnicidad, género y educación superior. Trayectorias de dos mujeres arhuacas en Colombia
Nos preguntamos en este texto, ¿cómo han enfrentado estas lideresas las restricciones culturales frente a las exigencias de la vida pública? ¿Cómo han creado una amalgama de capitales y saberes diversos en el marco de sus liderazgos? Los principales elementos teóricos utilizados en este trabajo son:...
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Publicado no: | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2016
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10543305007 |
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