Resolver problemas: una estrategia para el aprendizaje de la termodinámica
En este trabajo se analiza la influencia de una estrategia didáctica basada en la resolución de problemas que usa los procedimientos propios de la modelización experimental en el aprendizaje de los conceptos básicos de la termodinámica. El estudio tuvo un carácter cuasi experimental con un grupo con...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Guillermo de Ockham |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de San Buenaventura
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105329737009 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|