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Percepción del profesorado sobre concepciones profesionales ante la diversidad cultural escolar

Se presenta un estudio cuya finalidad ha sido conocer la percepción sobre las concepciones profesionales que poseen los docentes de educación primaria ante la educación intercultural. La diversidad cultural es una característica de nuestra sociedad que se manifiesta en nuestras escuelas, por ello es...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
Principais autores: Rita María Matencio-López, Jesús Molina-Saorín, Pedro Miralles-Martínez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma del Estado de México 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10532623008
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