La alimentación escolar, una aproximación desde el currículo: revisión sistemática
El propósito de esta revisión sistemática es identificar y analizar las tendencias de investigación educativa en 142 estudios sobre alimentación escolar y seguridad alimentaria (SA) en el contexto educativo. Los estudios revisados dieron lugar a siete categorías de análisis: SA, desperdicio y poco a...
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| Publicado no: | Nómadas (Col) |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Central
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105175156017 https://www.redalyc.org/journal/1051/105175156017/ https://www.redalyc.org/journal/1051/105175156017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1051/105175156017/105175156017.epub https://www.redalyc.org/journal/1051/105175156017/movil |
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