Pedagogías del don: solidaridad y subjetivación en transmigrantes centroamericanos en México
Este artículo busca hacer una descripción y un análisis de las prácticas y las narrativas en torno al acto de pedir, por parte de personas migrantes de origen centroamericano que transitan irregularmente por México. Los autores denominan pedagogías del don al proceso cotidiano en el que los migrante...
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| Publié dans: | Nómadas (Col) |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Central
2021
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| Sujets: | |
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