TRANSCURRIR DE UN PROCESO REFLEXIVO: EL SABER QUE TRANSFORMA
Este texto muestra la construcción de la reflexividad como objeto de estudio de forma simultánea a la emergencia y consolidación de un colectivo de investigación. Se cuenta cómo, desde la línea de pensamiento sobre la relación entre comunicación y educación, se fue definiendo lo reflexivo en la medi...
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| Udgivet i: | Nómadas (Col) |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Central
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105131005004 |
| Tags: |
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