Acreditación formal y social: El papel de la evaluación académica cualitativa
En este documento se proponen algunas dimensiones cualitativas básicas en la auto o hetero-evaluación académica: los valores prevalecientes en esa comunidad respecto a la función social del programa o institución; el papel asignado a las funciones de generación de nuevos conocimientos; el grado de i...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Nómadas (Col) |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Central
1995
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118914010 |
| Tags: |
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