Los roles y estereotipos de género en los comportamientos sexuales de jóvenes de Coahuila, México: aproximación desde la Teoría Fundamentada
Se identifican los roles y estereotipos de género y su impacto en los comportamientos sexuales de estudiantes universitarios. Se empleó la Teoría Fundamentada como método de interpretación, en particular los procesos de codificación abierta y axial. Para recolectar la información, se recurrió a...
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| Publicado no: | CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10446094003 https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/ https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/10446094003.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/movil |
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