Los roles y estereotipos de género en los comportamientos sexuales de jóvenes de Coahuila, México: aproximación desde la Teoría Fundamentada

Se identifican los roles y estereotipos de género y su impacto en los comportamientos sexuales de estudiantes universitarios. Se empleó la Teoría Fundamentada como método de interpretación, en particular los procesos de codificación abierta y axial. Para recolectar la información, se recurrió a...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva
Autores principales:	Alicia Hernández Montaño, José González Tovar
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Autónoma del Estado de México 2016
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10446094003 https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/ https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/10446094003.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10446094003/movil
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