Asuntos críticos acerca del método en investigación educativa
Este artículo trata del método y su relación con la investigación educativa. El objetivo es analizar la relevancia del método en ciencias humanas y sociales, en especial, en educación. Para ello, dividimos este artículo en tres secciones: 1. ¿Hay método? 2. ¿Hay uno o varios métodos? 3. La discusión...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cinta de Moebio |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Chile
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10168837004 https://www.redalyc.org/journal/101/10168837004/ https://www.redalyc.org/journal/101/10168837004/html/ https://www.redalyc.org/journal/101/10168837004/10168837004.epub https://www.redalyc.org/journal/101/10168837004/movil https://doi.org/10.4067/S0717-554X2021000200150 |
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