Referentes sobre inclusión educativa para personas con discapacidad: líneas para pensar su potencial en el ámbito escolar
Se plantea la inclusión como un proceso de amplias discusiones tanto en el ámbito internacional como nacional que paulatinamente va conquistando espacios para garantizar el derecho a la educación de todas las personas. En primer término, se exploran los antecedentes normativos que permiten entender...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Sergio Arboleda
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=100258345008 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|