Effect of an Intensive Multi-Modal Intervention for Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) on Equity in Children's Health and Educational Outcomes

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Int J Popul Data Sci
Hlavní autoři: Smith, Mark, Chateau, Dan, Enns, Jennifer, Randall, Jason, Taylor, Carole, Bolton, James, Katz, Laurence, Burland, Elaine, Katz, Alan, Brownell, Marni, Raymond, Collette
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Swansea University 2017
Témata:
Article
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8318577/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.23889/ijpds.v1i1.24
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky