Comments on the Impact of a Yoga and Meditation Intervention on Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Am J Pharm Educ
Hauptverfasser: Léonard, Marie-Jeanne, Bélisle, Marie-Pier, Bourdon, Olivier, Neveu, Sarah Michelle, El-Baalbaki, Ghassan
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: American Journal of Pharmaceutical Education 2021
Schlagworte:
Letter to the Editor
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8174611/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34283731
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe8329
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