تحميل...
Learning Experience Design in Health Professions Education: A Conceptual Review of Evidence for Educators
OBJECTIVES: The increasing use of online resources in emergency medicine (EM) education has driven demand for higher quality resources. Learning experience design (LED) is the study of how electronic user interfaces impact learner outcomes. We sought to summarize the evidence for LED principles to i...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | AEM Educ Train |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
John Wiley and Sons Inc.
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8052999/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33898909 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/aet2.10505 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|