লোডিং...
STEM/Non-STEM Divide Structures Undergraduate Beliefs About Gender and Talent in Academia
Research and popular debate on female underrepresentation in academia has focused on STEM fields. But recent work has offered a unifying explanation for gender representation across the STEM/non-STEM divide. This proposed explanation, called the field-specific ability beliefs (FAB) hypothesis, postu...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Front Sociol |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Frontiers Media S.A.
2019
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8022445/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33869351 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fsoc.2019.00026 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|