Ładuje się......

Educational and Practical Implications of Step 1 Timing in the Context of COVID-19

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Med Sci Educ
Główni autorzy: Swan Sein, Aubrie, Daniel, Michelle, Hauer, Karen E., Santen, Sally A.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Springer US 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7987737/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33777488
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s40670-021-01255-5
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!