Carregant...

Supplementation: An Improved Approach to Question-Based Collaborative Learning [Response to Letter]

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Adv Med Educ Pract
Autors principals: Bala, Laksha, Wynn-Lawrence, Laura S, Sam, Amir H
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Dove 2021
Matèries:
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7955738/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33727879
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S306372
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!