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Supplementation: An Improved Approach to Question-Based Collaborative Learning [Response to Letter]

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Adv Med Educ Pract
Main Authors: Bala, Laksha, Wynn-Lawrence, Laura S, Sam, Amir H
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Dove 2021
Assuntos:
Acceso en liña:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7955738/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33727879
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S306372
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