Đang tải...
Improving the LGBTQ2S+ cultural competency of healthcare trainees: advancing health professional education
BACKGROUND: Lesbian, Gay, Bisexual, Trans, Queer, and Two-spirit (LGBTQ2S+) populations experience worse health outcomes compared to age-matched heterosexual and cisgender peers. Health professionals’ deficient knowledge and negative attitudes can contribute to these inequities. Healthcare trainees...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Can Med Educ J |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Canadian Medical Education Journal
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7931472/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33680227 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.36834/cmej.67870 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|