טוען...
Adolescents’ Relative Position in School and Educational Attainment : The Mediating Role of Educational Expectations
This study examines whether and how adolescents’ relative deprivation in school is associated with their years of education by incorporating the social comparison perspective into the Wisconsin status attainment model. Using Waves 1, 2, and 4 of the National Longitudinal Study of Adolescent to Adult...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Soc Sci Res |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
2020
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7926033/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33648687 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.ssresearch.2020.102520 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|