تحميل...
Concurrent validity of the Warner Initial Developmental Evaluation of Adaptive and Functional Skills (WIDEA-FS) and the Bayley Scales of Infant and Toddler Development III
AIM: Our objective was to determine the concurrent validity of the Warner Initial Developmental Evaluation of Adaptive and Functional Skills (WIDEA-FS), a criterion-specified questionnaire that assesses a child’s adaptive skills in everyday context, and the Bayley Infant and Toddler Scales of Develo...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Dev Med Child Neurol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7878347/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33206384 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/dmcn.14737 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|