লোডিং...
Mentoring as an intervention to promote gender equality in academic medicine: a systematic review
BACKGROUND: Mentoring is frequently suggested as an intervention to address gender inequalities in the workplace. OBJECTIVES: To systematically review evidence published since a definitive review in 2006 on the effectiveness of mentoring interventions aimed at achieving gender equality in academic m...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | BMJ Open |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
BMJ Publishing Group
2021
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7839843/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33500280 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2020-040355 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|