Đang tải...

Keeping an “I” on PRIDE: Measuring Imitation in Parent-Child Interaction Therapy

In Parent-Child Interaction Therapy (PCIT), therapists encourage parents to imitate child behaviors in order to convey approval of the child’s actions and promote the development of linguistic and social-cognitive skills. However, the Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS-IV), used to...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Behav Ther
Những tác giả chính: McCabe, Kristen M., Sakamoto, McKenna, Rosas, Yessica Green, Kehoe, Kelsey, La, Raymond, Zerr, Argero, Yeh, May
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7826448/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33483122
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.beth.2020.01.009
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!