Đang tải...
Keeping an “I” on PRIDE: Measuring Imitation in Parent-Child Interaction Therapy
In Parent-Child Interaction Therapy (PCIT), therapists encourage parents to imitate child behaviors in order to convey approval of the child’s actions and promote the development of linguistic and social-cognitive skills. However, the Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS-IV), used to...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Behav Ther |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7826448/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33483122 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.beth.2020.01.009 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|