Developing an interprofessional transition course to improve team-based HIV care for sub-Saharan Africa

BACKGROUND: With funding from the United States Health Resources Service Administration (HRSA), a consortium of health professional training institutions from Africa developed HIV-specific, interprofessional, team-based educational resources to better support trainees during the transition period be...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:BMC Med Educ
Hauptverfasser: Kiguli-Malwadde, E., Budak, J. Z., Chilemba, E., Semitala, F., Von Zinkernagel, D., Mosepele, M., Conradie, H., Khanyola, J., Haruruvizhe, C., Martin, S., Kazembe, A., De Villiers, M., Reid, M. J. A.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: BioMed Central 2020
Schlagworte:
Research Article
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7725217/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33298029
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s12909-020-02420-x
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