تحميل...
Learner satisfaction, engagement and performances in an online module: Implications for institutional e-learning policy
There has been debates related to online and blended learning from a perspective of learner experiences in terms of student satisfaction, engagement and performances. In this paper, we analyze student feedback and report the findings of a study of the relationships between student satisfaction and t...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educ Inf Technol (Dordr) |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Springer US
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7655909/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33199971 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s10639-020-10375-1 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|